Insegnare A Un Figlio L’arte Della Falegnameria.

[gmgd]

Ebbene sì ! per me è arrivato questo momento.

Mio figlio, 23 anni nel suo anno sabbatico dall' informatica ha/abbiamo deciso che vuole imparare
l’arte della falegnameria. Il progetto è ambizioso perché si è deciso di realizzare un paio di pezzi
che strizzano l’occhio all'ebanisteria.
Ho cominciato anche io così, solo che mio padre me l’ha fatta pesare oltremodo, io mi sono
imposto, e per ora ci sto ben riuscendo, di non essere duro e crudo come lo fu mio padre con me,
anche se quella durezza ha indotto in me una reazione di rabbia e rivalsa che mi ha fatto bruciare
le tappe, poteva o potrebbe essere che una tale vada ad indurre una reazione di rinuncia.

Boh! Fare il padre è già difficile padre e maestro poi…

Gli faccio usare tutte le macchine, mettendolo in guardia dalle reazioni che ogni macchina può avere.
Oggi abbiamo sezionato il Sipo, tutto con calma, i tempi di lavorazione si dilatano perché ogni azione
è valutata e spiegata. La lezione è stata quella di capire come fare bene con un occhio particolare al
risparmio di materiale.

Da noi un detto dice: Nella vita farai quello vuoi o quello che ti capita, ma l’arte di tuo padre la devi conoscere.

Che Dio me la mandi buona.

[ser gio]

Ebbene sì ! per me è arrivato questo momento.

Mio figlio, 23 anni nel suo anno sabbatico dall' informatica ha/abbiamo deciso che vuole imparare
l’arte della falegnameria. Il progetto è ambizioso perché si è deciso di realizzare un paio di pezzi
che strizzano l’occhio all'ebanisteria.
Ho cominciato anche io così, solo che mio padre me l’ha fatta pesare oltremodo, io mi sono
imposto, e per ora ci sto ben riuscendo, di non essere duro e crudo come lo fu mio padre con me,
anche se quella durezza ha indotto in me una reazione di rabbia e rivalsa che mi ha fatto bruciare
le tappe, poteva o potrebbe essere che una tale vada ad indurre una reazione di rinuncia.

Boh! Fare il padre è già difficile padre e maestro poi…

Gli faccio usare tutte le macchine, mettendolo in guardia dalle reazioni che ogni macchina può avere.
Oggi abbiamo sezionato il Sipo, tutto con calma, i tempi di lavorazione si dilatano perché ogni azione
è valutata e spiegata. La lezione è stata quella di capire come fare bene con un occhio particolare al
risparmio di materiale.

Da noi un detto dice: Nella vita farai quello vuoi o quello che ti capita, ma l’arte di tuo padre la devi conoscere.

Che Dio me la mandi buona.

Come ti capisco, anch'io ho un figlio di 23 anni, abbiamo fatto qualcosa insieme, per noi è stata davvero una grande soddisfazione, di padre e di figlio!

[ac445ab]

Ebbene sì ! per me è arrivato questo momento.

Mio figlio, 23 anni nel suo anno sabbatico dall' informatica ha/abbiamo deciso che vuole imparare
l’arte della falegnameria. Il progetto è ambizioso perché si è deciso di realizzare un paio di pezzi
che strizzano l’occhio all'ebanisteria.
Ho cominciato anche io così, solo che mio padre me l’ha fatta pesare oltremodo, io mi sono
imposto, e per ora ci sto ben riuscendo, di non essere duro e crudo come lo fu mio padre con me,
anche se quella durezza ha indotto in me una reazione di rabbia e rivalsa che mi ha fatto bruciare
le tappe, poteva o potrebbe essere che una tale vada ad indurre una reazione di rinuncia.

Boh! Fare il padre è già difficile padre e maestro poi…

Gli faccio usare tutte le macchine, mettendolo in guardia dalle reazioni che ogni macchina può avere.
Oggi abbiamo sezionato il Sipo, tutto con calma, i tempi di lavorazione si dilatano perché ogni azione
è valutata e spiegata. La lezione è stata quella di capire come fare bene con un occhio particolare al
risparmio di materiale.

Da noi un detto dice: Nella vita farai quello vuoi o quello che ti capita, ma l’arte di tuo padre la devi conoscere.

Che Dio me la mandi buona.

Oh che bella cosa! La tradizione secolare di famiglia potrebbe continuare….almeno per svago…

[Nikkor]

Che bello! Difficile fare il padre, soprattutto perché abbiamo imparato dal nostro in un mondo che non c'è più, su un modello distrutto da mille critiche, tante giuste e molto sbagliate...
Però ogni tanto si riesce a capire cosa c'era dietro un comportamento dei nostri padri, diciamo l'arche' delle loro scelte educative (passatemi il termine pomposo) e riportarlo in modalità più moderne.
Tanta fatica, soddisfazioni, ma anche tanti dubbi spesso.
Tu che ne hai uno che ti segue hai già una bella soddisfazione!

[homofaber]

Ebbene sì ! per me è arrivato questo momento.

Mio figlio, 23 anni nel suo anno sabbatico dall' informatica ha/abbiamo deciso che vuole imparare
l’arte della falegnameria. Il progetto è ambizioso perché si è deciso di realizzare un paio di pezzi
che strizzano l’occhio all'ebanisteria.
Ho cominciato anche io così, solo che mio padre me l’ha fatta pesare oltremodo, io mi sono
imposto, e per ora ci sto ben riuscendo, di non essere duro e crudo come lo fu mio padre con me,
anche se quella durezza ha indotto in me una reazione di rabbia e rivalsa che mi ha fatto bruciare
le tappe, poteva o potrebbe essere che una tale vada ad indurre una reazione di rinuncia.

Boh! Fare il padre è già difficile padre e maestro poi…

Gli faccio usare tutte le macchine, mettendolo in guardia dalle reazioni che ogni macchina può avere.
Oggi abbiamo sezionato il Sipo, tutto con calma, i tempi di lavorazione si dilatano perché ogni azione
è valutata e spiegata. La lezione è stata quella di capire come fare bene con un occhio particolare al
risparmio di materiale.

Da noi un detto dice: Nella vita farai quello vuoi o quello che ti capita, ma l’arte di tuo padre la devi conoscere.

Che Dio me la mandi buona.

Ma che bello ... Michele! Tosto ma bello!! C'è di che essere orgogliosi se ti ha scelto come maestro no?!

[gmgd]

Stiamo procedendo…
tante cose con il solo ragionamento teorico non riesce a visualizzarle, ma siccome alla
teoria segue subito la pratica, io senza badare al tempo cerco di fargliela facile, subito
capisce dove, con i ragionamenti, si voleva andare a parare.
Poi spesso quando l’operazione ha due soluzioni diverse, faccio il titubante e dopo
avergliela spiegata gli chiedo:
Che dici, la facciamo così o la facciamo cola'?
e faccio decidere a lui.

Da questa esperienza, ma io lo sapevo già, un consiglio per i tanti neofiti che spesso ci
scrivono, un "maestro" che ti segue vale tutti i tutorial che si possano vedere.

Il mobile che stiamo facendo, un comò/cassone in mogano Sipo sta andando avanti,
aspetto di avere più materiale e poi magari lo pubblico.

[Nikkor]

Da questa esperienza, ma io lo sapevo già, un consiglio per i tanti neofiti che spesso ci scrivono, un "maestro" che ti segue vale tutti i tutorial che si possano vedere.

A beh non sai quanto mi piacerebbe avere uno qui a cui rompere le balle anche solo per farci un salto a guardare e fare due parole ogni tanto...
I consigli sui forum sono preziosissimi ma sono come scheletri senza carne... li devi riempire tu con l'esperienza, mentre a vederle dal vivo le cose basta uno sguardo! A volte serve la sensazione della cosa per capire come deve venire. Io sono appassionato anche di cucina e anche lì è così... dopo un pò che cucini le ricette le capisci o le interpreti secondo la tua sensibilità, ma per replicare una ricetta esattamente non puoi non vedere il piatto dal vero almeno una volta, e assaggiarlo!

[Francesco Ranalli]

Forse l'unica cosa che mi è veramente mancata nella vita è stato un padre\maestro.
Sono informatico come lo è lui, ma ho fatto carriera solo dopo che le ns strade si sono divise.
Sono motociclista come lui, ma anche qui mai un giro insieme. Ho iniziato a far progressi quando ho smesso di ascoltare.
Amo il fai da te, in generale, e come lui lavoro il legno nel tempo libero. Non si riesce a fare una cosa insieme nemmeno a pagamento. Non si trova l'accordo, non c'è dialogo.
Potevo capirlo a 20 anni. Ora ne ho 40 e siamo messi peggio di prima.

Un maestro, un buon maestro, sia esso familiare o meno è colui che ti porta a concludere qualcosa di reale nella vita.
Coltiva questo rapporto finchè puoi, è una delle cose belle della vita. Soprattutto fa in modo che sbagli e che impari dai propri errori. Se ha un progetto che non capisci, non lo fermare. Spronalo! Perchè buon sangue non mente mai.

Una cosa però l'ho imparata: mai mai mai dare per scontato che ho ragione solo perchè, in quella situazione, sono io il maestro.

[Christian]

Ciao Michele, sono contento per te.
Immagino la soddisfazione di un figlio che ti voglia intraprendere l'arte di famiglia, anche solo per curiosità. Hai inoltre la possibilità di stargli vicino come padre e come maestro, per cui le difficoltà, ma anche le soddisfazioni, saranno al quadrato.
Io il mio piccino di tanto in tanto me lo porto in lab: ha il suo spazio il suo banchetto ed alcuni attrezzi e spesso si attarda ad accrocchiare cose in autonomia. Sono gioie.

[mastro stefano]

Stiamo procedendo…
tante cose con il solo ragionamento teorico non riesce a visualizzarle, ma siccome alla
teoria segue subito la pratica, io senza badare al tempo cerco di fargliela facile, subito
capisce dove, con i ragionamenti, si voleva andare a parare.
Poi spesso quando l’operazione ha due soluzioni diverse, faccio il titubante e dopo
avergliela spiegata gli chiedo:
Che dici, la facciamo così o la facciamo cola'?
e faccio decidere a lui.

Da questa esperienza, ma io lo sapevo già, un consiglio per i tanti neofiti che spesso ci
scrivono, un "maestro" che ti segue vale tutti i tutorial che si possano vedere.

Il mobile che stiamo facendo, un comò/cassone in mogano Sipo sta andando avanti,
aspetto di avere più materiale e poi magari lo pubblico.

Pota! è così, qualche collega mi maledirà ma, passare del tempo con noi, vengono alla luce tanti piccoli dettagli che fanno una grande differenza nell'esecuzione del lavoro, io ricorro sempre alla frase: dipende dal progetto, questo ne determina il metodo, il materiale e procedimento.
Purtroppo, i giovani faticano a comprendere, non hanno sufficiente esperienza per poter decidere il metodo più adatto senza cadere nelle complessità inutili.
Noi ci siamo passati e abbiamo compreso alla soglia dei cinquant'anni.

Stefano

[gmgd]

Io credo nei giovani, e quando qualcuno mi dice lamentandosi : " no, i giovani di oggi non sono
come noi…" io gli rispondo che anche i nostri vecchi dicevano la stessa cosa di noi.
Il mio approccio nell' insegnare è diverso da quello che fu riservato a me, senza voler essere presuntuoso
il mio è migliore, fatte salve le abilità intrinseche che ognuno possiede, io ritengo di aver fatto progressi
rispetto al mio maestro, che mi calava le norme dall’alto e quelle erano.
Ho fatto progressi per una serie oggettiva di motivi:
-Il mio livello culturale è superiore.
-Io sono partito da una posizione più alta, stavo sulle sue spalle.
-Il mio maestro era convinto che dopo di lui non ce ne sarebbe stata, io credo fermamente che ce ne sarà
come me e anche meglio di me.
- altro.

Io spero di poter trasmettere questi progressi, e se arriva la passione, il ragazzo protra' solo che superarmi.